Diagramele Euler și itemul I.B
Cum transformi cele cinci raporturi date în text într-o diagramă comună și cum răspunzi A/F la opt propoziții, cu trei subiecte oficiale rezolvate pas cu pas.
- 25 min
- La BAC: I.B.1 · I.B.2
- Verificat pe bareme

ții minte doar fișa asta și ești acoperit
Fișa de aur
- 01
I.B valorează 10 p: 2 p diagrama, 8 p opt propoziții A/F (câte 1 p). Punctajul pentru A/F se acordă independent de diagramă (barem), deci răspunde chiar dacă nu ești sigur de desen.
- 02
Pas 1: scrie toate cele 10 perechi de termeni și raportul fiecăreia (cele din enunț + cele derivate). Pas 2: desenează. Pas 3: evaluează fiecare propoziție doar pe baza raporturilor.
- 03
Derivări sigure: dacă X e inclus în Y, X moștenește opozițiile lui Y; dacă X e specie a lui Y și Y a lui Z, X e specie a lui Z. Nu poți deriva relația dintre două cercuri care se încrucișează cu un al treilea.
- 04
Valori de adevăr: «Toți X sunt Y» ⇔ X inclus în Y (sau identic). «Niciun X nu e Y» ⇔ cercuri separate. «Unii X sunt Y» ⇔ au zonă comună. «Unii X nu sunt Y» ⇔ X nu e inclus în Y.
- 05
Răspunsul «A/F» apare doar ca litera A sau F, în dreptul literei propoziției: a) F, b) A….
Pe scurt
Culorile din lecție:termencifră, datăidee-cheie
- I.B = 10 p: 2 p pentru diagrama Euler comună, 8 p pentru opt propoziții A/F.
- Baremul spune explicit că A/F se punctează independent de diagramă. Chiar dacă desenul nu iese, poți câștiga cele 8 p dacă deduci corect relațiile.
- Metoda: listă de perechi→desen→evaluarea propozițiilor. Nu inversa ordinea.
- Valori: «Toți X sunt Y» = X în Y. «Niciun» = separate. «Unii sunt» = se ating. «Unii nu sunt» = X iese din Y.
Metoda în patru pași
- Scrie lista perechilor
Cu 5 termeni ai 10 perechi (AB, AC, AD, AE, BC, BD, BE, CD, CE, DE). Notează pentru fiecare: ce relație e dată în enunț, sau «derivată», sau «nespecificată».
- Derivă ce se poate
Din specie: dacă X ⊂ Y și Y ⊂ Z, atunci X ⊂ Z. Din opoziție: dacă X ⊂ Y și Z se opune lui Y, atunci Z se opune lui X. «Specie a intersecției lui A și B» înseamnă X ⊂ A și X ⊂ B. «Specie a termenului A, a termenului B și a lui C» înseamnă X ⊂ A, X ⊂ B, X ⊂ C.
- Desenează diagrama comună
Mai întâi cercurile mari (genurile și termenii încrucișați), apoi cele incluse, apoi cele separate. Pune litera în fiecare cerc. Un singur desen pentru toți cei cinci.
- Evaluează fiecare propoziție
Pentru «Toți X sunt Y» întrebi: X e în Y? Pentru «Niciun X nu e Y»: sunt separate? Pentru «Unii X sunt Y»: au zonă comună? Pentru «Unii X nu sunt Y»: iese X din Y? Răspunde cu A sau F.
Exemplul 1: modelul 2026
Enunț: termenii A, B și C sunt în încrucișare; D este specie a intersecției lor; E este în contrarietate cu ceilalți termeni.
PerecheRaport
| Pereche | Raport |
|---|---|
| A–B, A–C, B–C | încrucișare (dat) |
| D–A, D–B, D–C | D ⊂ A, D ⊂ B, D ⊂ C (specie a intersecției) |
| E–A, E–B, E–C, E–D | opoziție (contrarietate, dat) |
Diagrama: trei cercuri A, B, C, suprapuse două câte două, cu o zonă comună A ∩ B ∩ C. În acea zonă: cercul mic D. În afara lor, un cerc E, separat de toate.
Diagrama comună, Model 2026
| Propoziția | Raționament | Răspuns |
|---|---|---|
| a) Niciun C nu este A | C și A se încrucișează, deci au elemente comune | F |
| b) Unii A nu sunt B | încrucișare: A iese din B | A |
| c) Unii A sunt D | D ⊂ A și D e nevid | A |
| d) Unii D nu sunt E | D și E separate: niciun D nu e E, deci «unii D nu sunt E» | A |
| e) Toți D sunt C | D ⊂ C | A |
| f) Niciun B nu este C | încrucișare | F |
| g) Unii E nu sunt A | E e separat de A | A |
| h) Unii D sunt A | D ⊂ A | A |
Cheia oficială: a) F, b) A, c) A, d) A, e) A, f) F, g) A, h) A.
D e specie a intersecției A∩B∩C. Ce poți spune despre «Unii A sunt D»?
A și B în opoziție. «Unii A nu sunt B» e adevărat sau fals?
Exemplul 2: iunie 2026, varianta 3
Enunț: A și B în contradicție; C specie a lui B și a lui E; D în încrucișare cu E și A; E în încrucișare cu A și B.
PerecheRaport
| Pereche | Raport |
|---|---|
| A–B | contradicție (dat) |
| C–B, C–E | C ⊂ B, C ⊂ E (dat) |
| D–E, D–A | încrucișare (dat) |
| E–A, E–B | încrucișare (dat) |
| C–A | derivat: C ⊂ B și B se opune lui A, deci C se opune lui A |
| D–B, D–C | nespecificat |
Diagrama: un cerc mare (genul) împărțit în două: A (stânga) și B (dreapta), fără alt spațiu liber între ele (contradicție). Cercul E taie linia dintre ele, deci se suprapune și cu A, și cu B. În zona B ∩ E: cercul mic C. Cercul D taie E și A.
Diagrama comună, iunie 2026, varianta 3
| Propoziția | Raționament | Răspuns |
|---|---|---|
| a) Unii B nu sunt C | E se încrucișează cu B, deci B conține elemente care nu sunt în E, deci nu sunt în C | A |
| b) Toți A sunt C | C ⊂ B, A și B se opun | F |
| c) Unii D nu sunt B | D se încrucișează cu A; elementele comune D ∩ A nu sunt în B | A |
| d) Unii C sunt E | C ⊂ E | A |
| e) Niciun A nu este C | raport derivat: opoziție | A |
| f) Niciun A nu este B | contradicție = opoziție | A |
| g) Unii E nu sunt B | E se încrucișează cu B | A |
| h) Unii D sunt A | încrucișare | A |
Cheia oficială: a) A, b) F, c) A, d) A, e) A, f) A, g) A, h) A.
A și B sunt în contradicție, C ⊂ B. Ce relație are C cu A?
Exemplul 3: identitate și genuri (simulare 2023)
Enunț: M este în identitate cu N și gen pentru O; Q este supraordonat lui N; P este în încrucișare cu M și cu O și specie a lui Q.
PerecheRaport
| Pereche | Raport |
|---|---|
| M–N | identitate |
| M–O | O ⊂ M |
| Q–N | N ⊂ Q (deci și M ⊂ Q, O ⊂ Q, derivat) |
| P–M, P–O | încrucișare |
| P–Q | P ⊂ Q |
| P–N | derivat: N e identic cu M, deci P se încrucișează și cu N |
| Propoziția | Răspuns | Motiv |
|---|---|---|
| a) Unii O nu sunt M | F | O ⊂ M |
| b) Toți N sunt P | F | N = M se încrucișează cu P |
| c) Niciun P nu este O | F | încrucișare: există obiecte comune |
| d) Toți P sunt Q | A | P ⊂ Q |
| e) Unii Q nu sunt O | A | O ⊂ M ⊂ Q, iar M are și elemente în afara lui O (O este specie a lui M) |
| f) Unii O sunt Q | A | O ⊂ Q |
| g) Unii P nu sunt N | A | încrucișare |
| h) Unii M nu sunt Q | F | M ⊂ Q |
Cheia oficială: F, F, F, A, A, A, A, F.
Exemplul 4: august 2023, varianta 7
Enunț: M în opoziție cu N; O în opoziție cu M și în încrucișare cu N; P supraordonat lui M, în încrucișare cu N și în opoziție cu O; Q specie a lui N, în încrucișare cu O și cu P.
Propoziții și răspunsuri: a) Unii N nu sunt M A (opoziție); b) Toți N sunt O F (încrucișare); c) Niciun M nu este P F (M ⊂ P); d) Unii P sunt N A (încrucișare); e) Toți Q sunt N A; f) Unii Q sunt O A (încrucișare); g) Niciun O nu este N F (încrucișare); h) Toți N sunt Q F (Q este specie a lui N, nu identic). Cheia: A, F, F, A, A, A, F, F (a–h).
Ce se cere la BAC
- I.B (10 p) în toate cele 19 lucrări consultate: cinci termeni A–E (sau M–Q) cu raporturi date în text; apoi diagramă comună și opt propoziții.
- Raporturile folosite: identitate, ordonare (gen–specie), încrucișare, contrarietate, contradicție, «opoziție», «specie a intersecției», «supraordonat».
- Răspuns de barem: litera propoziției și A sau F.
Greșeli care costă puncte
- Desenezi cinci diagrame separate în loc de una comună (cerința este «pe o diagramă comună»).
- Uiți să etichetezi cercurile.
- Consideri «specie a intersecției» ca fiind A ∪ B în loc de A ∩ B.
- Răspunzi «F» la «Unii A nu sunt B» când A și B sunt separate: e adevărat.
- Nu citești cuvântul «ceilalți» din «în contrarietate cu ceilalți termeni»: înseamnă toți ceilalți.
Exersează pe itemi oficiali
Se dau termenii A, B, C, D și E astfel încât termenii B și A se află în raport de contradicție; termenul A este în raport de contrarietate cu termenii C, D și E; termenul C se încrucișează cu termenii E și B. Termenii E și B sunt in raport de contrarietate, iar termenul D este subordonat termenului C, dar este în raport de contrarietate cu termenii A, B și E. 1. Reprezentați, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagramă comună, raporturile logice dintre cei cinci termeni. 2. Stabiliți, pe baza raporturilor existente între termenii A, B, C, D, E, care dintre următoarele propoziții sunt adevărate și care sunt false, scriind, pe foaia de examen, doar litera corespunzătoare fiecărei propoziții date și notând în dreptul ei doar litera A, dacă apreciați că propoziția este adevărată, sau doar litera F, dacă apreciați că propoziția este falsă: a) Unii C nu sunt D. c) Unii A nu sunt E. e) Toți B sunt C. g) Unii E sunt A. b) Niciun A nu este C. d) Unii D sunt E. f) Niciun B nu este D. h) Unii C sunt A.
Se dau termenii A, B, C, D și E astfel încât termenii A și B se află în raport de contradicție, termenul C este specie a termenilor B și E, termenul D este în raport de încrucișare cu termenii E și A; iar termenul E este în raport de încrucișare cu termenii A și B. 1. Reprezentați, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagramă comună, raporturile logice dintre cei cinci termeni. 2. Stabiliți, pe baza raporturilor existente între termenii A, B, C, D, E, care dintre următoarele propoziții sunt adevărate și care sunt false, scriind, pe foaia de examen, doar litera corespunzătoare fiecărei propoziții date și notând în dreptul ei doar litera A, dacă apreciați că propoziția este adevărată, sau doar litera F, dacă apreciați că propoziția este falsă: a) Unii B nu sunt C. c) Unii D nu sunt B. e) Niciun A nu este C. g) Unii E nu sunt B. b) Toți A sunt C. d) Unii C sunt E. f) Niciun A nu este B. h) Unii D sunt A.
Se dau termenii A, B, C, D și E astfel încât termenii A și B se află în raport de încrucișare; termenul C este în raport de încrucișare cu termenii A și B, termenul D este specie a termenului A, a termenului B și a termenului C, iar termenul E este specie a termenului A, fiind, totodată, în raport de opoziție cu termenul B, dar în raport de încrucișare cu termenul C. 1. Reprezentați, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagramă comună, raporturile logice dintre cei cinci termeni. 2. Stabiliți, pe baza raporturilor existente între termenii A, B, C, D, E, care dintre următoarele propoziții sunt adevărate și care sunt false, scriind, pe foaia de examen, doar litera corespunzătoare fiecărei propoziții date și notând în dreptul ei doar litera A, dacă apreciați că propoziția este adevărată, sau doar litera F, dacă apreciați că propoziția este falsă. a) Unii A nu sunt D. c) Niciun C nu este E. e) Niciun B nu este D. g) Toți E sunt A. b) Toți D sunt C. d) Unii E sunt A. f) Unii B sunt D. h) Unii D nu sunt B.
Se dau termenii A, B, C, D și E astfel încât termenii A, B și C se află în raport de încrucișare; iar termenul D este specie a intersecției acestora; termenul E este în raport de contrarietate cu ceilalți termeni. 1. Reprezentați, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagramă comună, raporturile logice dintre cei cinci termeni. 2. Stabiliți, pe baza raporturilor existente între termenii A, B, C, D, E, care dintre următoarele propoziții sunt adevărate și care sunt false, scriind, pe foaia de examen, doar litera corespunzătoare fiecărei propoziții date și notând în dreptul ei doar litera A, dacă apreciați că propoziția este adevărată, sau doar litera F, dacă apreciați că propoziția este falsă. a) Niciun C nu este A. c) Unii A sunt D. e) Toți D sunt C. g) Unii E nu sunt A. b) Unii A nu sunt B. d) Unii D nu sunt E. f) Niciun B nu este C. h) Unii D sunt A.
Se dau termenii A, B, C, D și E astfel încât termenii A și B se află în raport de încrucișare; termenul C este subordonat termenului A, dar se află în raport de încrucișare cu termenul B; termenul D este subordonat termenului B, dar se află în raport de încrucișare cu termenul A; termenul E este specie a intersecției termenilor A și B, fiind, totodată, în raport de încrucișare cu termenii C și D, care, la rândul lor, se găsesc în raport de contrarietate. 1. Reprezentați, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagramă comună, raporturile logice dintre cei cinci termeni. 2. Stabiliți, pe baza raporturilor existente între termenii A, B, C, D, E care dintre următoarele propoziții sunt adevărate și care sunt false (notați propozițiile adevărate cu litera A, iar propozițiile false cu litera F): a) Unii A nu sunt D. c) Niciun C nu este D. e) Niciun B nu este E. g) Toți A sunt E. b) Toți D sunt B. d) Unii A nu sunt E. f) Unii E nu sunt B. h) Niciun E nu este D.
Se dau termenii A, B, C, D și E astfel încât termenii C și E se află în raport de opoziție, ca specii ale termenului B; termenul A este în raport de încrucișare cu termenii C și E. Termenul D este specie a intersecției termenilor A și E; termenul B este gen pentru termenii A, C, D și E. 1. Reprezentați, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagramă comună, raporturile logice dintre cei cinci termeni. 2. Stabiliți, pe baza raporturilor existente între termenii A, B, C, D, E, care dintre următoarele propoziții sunt adevărate și care sunt false, scriind, pe foaia de examen, doar litera corespunzătoare fiecărei propoziții date și notând în dreptul ei doar litera A, dacă apreciați că propoziția este adevărată, sau doar litera F, dacă apreciați că propoziția este falsă: a) Toți D sunt A. c) Unii C sunt D. e) Unii D nu sunt E. g) Toți B sunt E. b) Unii C nu sunt A. d) Niciun E nu este A. f) Unii B sunt C. h) Niciun A nu este B.
Se dau termenii A, B, C, D și E astfel încât termenii C și E se află în raport de încrucișare; termenul A este subordonat intersecției dintre C și E, însă același termen A se află în raport de identitate cu termenul D; termenul B este încrucișat, simultan, cu termenii C și E, dar este în raport de opoziție cu termenii A și D. 1. Reprezentați, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagramă comună, raporturile logice dintre cei cinci termeni. 2. Stabiliți, pe baza raporturilor existente între termenii A, B, C, D, E, care dintre următoarele propoziții sunt adevărate și care sunt false, scriind, pe foaia de examen, doar litera corespunzătoare fiecărei propoziții date și notând în dreptul ei doar litera A, dacă apreciați că propoziția este adevărată, sau doar litera F, dacă apreciați că propoziția este falsă: a) Toți D sunt A. c) Unii C sunt D. e) Unii D nu sunt E. g) Toți B sunt E. b) Unii C nu sunt A. d) Niciun E nu este A. f) Unii B sunt C. h) Niciun A nu este B.
Se dau termenii A, B, C, D și E astfel încât termenii A, B și C se află în raport de încrucișare; iar termenul D este specie a intersecției acestora; termenul E este în raport de contrarietate cu ceilalți termeni. 1. Reprezentați, prin metoda diagramelor Euler, pe o diagramă comună, raporturile logice dintre cei cinci termeni. 2. Stabiliți, pe baza raporturilor existente între termenii A, B, C, D, E, care dintre următoarele propoziții sunt adevărate și care sunt false, scriind, pe foaia de examen, doar litera corespunzătoare fiecărei propoziții date și notând în dreptul ei doar litera A, dacă apreciați că propoziția este adevărată, sau doar litera F, dacă apreciați că propoziția este falsă. a) Niciun C nu este A. c) Unii A sunt D. e) Toți D sunt C. g) Unii E nu sunt A. b) Unii A nu sunt B. d) Unii D nu sunt E. f) Niciun B nu este C. h) Unii D sunt A.
Termeni-cheie
- Diagramă Euler
- Reprezentare cu cercuri a raporturilor dintre extensiunile termenilor: cercuri separate, incluse, suprapuse sau coincidente.
- Diagramă comună
- Toți cei cinci termeni apar în același desen, nu în cinci desene separate (cerința I.B.1).
- Specie a intersecției
- Termen inclus în zona comună a două sau mai multe cercuri (D ⊂ A ∩ B ∩ C).
- Raport derivat
- Raport care nu e dat în enunț, dar rezultă prin includere sau opoziție (dacă C ⊂ B și A se opune lui B, atunci A se opune lui C).
- Valoare de adevăr în diagramă
- «Toți X sunt Y» e adevărat dacă X e în Y; «Niciun X nu e Y» dacă sunt separate; «Unii X sunt Y» dacă se suprapun; «Unii X nu sunt Y» dacă X iese din Y.
Notițele mele
Salvat localSurse
- Model BAC 2026 (= iunie 2025, var. 1), I.B – barem
- BAC iunie 2026, var. 3, I.B; BAC simulare 2023, I.B; BAC august 2023, var. 7, I.B – bareme