Biologie2024barem oficial

Subiect BAC 2024 Biologie, sesiunea iunie–iulie, varianta 3

Biologie · proba E.d, anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană. 14 cerințe, 90 de puncte + 10 din oficiu. Pe scurt: teme: Sistemul reproducător, Formarea și eliminarea urinei, Recapitulare: hormoni și disfuncții endocrine. Apeși pe „Arată baremul” la fiecare cerință.

Ce e oficial și ce nu. Textele marcate „barem oficial” sunt copiate din baremul ministerului. Unde baremul dă doar regula de punctare, am scris un răspuns propus, marcat „rezolvare propusă”: e o variantă corectă, nu singura acceptată.

Subiectul I

30 de puncte

I.A

4 p

Scrieți, pe foaia de examen, noțiunile cu care trebuie să completați spațiile libere din afirmația următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.

În procesul de eliminare, urina din ............ trece în ............ .
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

Se acordă câte 2p. pentru fiecare noțiune corectă. 2 x 2p.= 4 puncte

Răspuns propus: baremul dă doar regula de punctarerezolvare propusă

vezica urinară; uretră (sau: uretere; vezica urinară)

I.B

6 p

Numiți două disfuncții endocrine. Asociați fiecare disfuncție endocrină cu câte o caracteristică.
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

- numirea a două disfuncții endocrine; 2 x 1p.= 2 puncte - asocierea fiecărei disfuncții endocrine cu câte o caracteristică. 2 x 2p.= 4 puncte

Răspuns propus: baremul dă doar regula de punctarerezolvare propusă

gigantismul – hipersecreție de STH în copilărie, talie foarte mare; diabetul zaharat – hiposecreție de insulină, cu hiperglicemie și glicozurie.

I.C · 1

2 p

Conjunctivita este afecțiune a analizatorului:
  • a) auditiv
  • b) cutanat
  • c) vestibular
  • d) vizual
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

d) vizual

De ceexplicație propusă

Conjunctivita afectează conjunctiva ochiului, deci analizatorul vizual.

I.C · 2

2 p

Mușchi al membrului superior este:
  • a) croitorul
  • b) bicepsul
  • c) humerusul
  • d) radiusul
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

b) bicepsul

De ceexplicație propusă

Bicepsul (brahial) este mușchi al brațului; croitorul e al coapsei, iar humerusul și radiusul sunt oase.

I.C · 3

2 p

Spermatozoizii sunt:
  • a) celule sexuale feminine
  • b) glande reproducătoare masculine
  • c) produși de testicule
  • d) rezultat al funcției endocrine a gonadelor
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

c) produși de testicule

De ceexplicație propusă

Spermatozoizii sunt gameți masculini produși de testicule (funcția exocrină, nu endocrină).

I.C · 4

2 p

La realizarea funcțiilor de relație ale organismului uman participă sistemul:
  • a) circulator
  • b) digestiv
  • c) nervos
  • d) excretor
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

c) nervos

De ceexplicație propusă

Sistemul nervos participă la funcțiile de relație; circulator, digestiv și excretor țin de funcțiile de nutriție.

I.C · 5

2 p

Venele pulmonare:
  • a) aparțin circulației mari a sângelui
  • b) asigură transportul sângelui de la inimă la plămâni
  • c) preiau sângele cu CO2 din ventriculul drept al inimii
  • d) se aseamănă cu aorta prin tipul de sânge transportat
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

d) se aseamănă cu aorta prin tipul de sânge transportat

De ceexplicație propusă

Venele pulmonare transportă sânge oxigenat, la fel ca aorta; ele aparțin circulației mici și duc sângele la inimă.

I.D · 1

2 p

Poluarea chimică poate contribui la deteriorarea unui ecosistem natural.
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

A · Adevărat

I.D · 2

4 p

Segmentul central al analizatorului cutanat este localizat la nivelul tegumentului/pielii.
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

F · Fals

Corectură propusă: baremul nu o scrierezolvare propusă

Segmentul periferic al analizatorului cutanat este localizat la nivelul tegumentului/pielii.

I.D · 3

4 p

Prostata și vaginul sunt componente ale sistemului reproducător feminin.
Arată baremulAscunde baremul

Răspuns corectbarem oficial

F · Fals

Corectură propusă: baremul nu o scrierezolvare propusă

Ovarul și vaginul sunt componente ale sistemului reproducător feminin.

Subiectul al II-lea

30 de puncte

II.A

18 p

Nucleotidele, componente ale acizilor nucleici, sunt alcătuite din baze azotate, un zahăr/pentoză și radicalul fosfat. a) Numiți cele patru baze azotate din componența nucleotidelor de tip ADN. b) Sinteza unei proteine se realizează pe baza informației unui fragment de ADN bicatenar, alcătuit din 776 nucleotide, dintre care 220 conțin citozină. Stabiliți următoarele: - numărul nucleotidelor cu adenină conținute de fragmentul de ADN bicatenar (scrieți toate etapele necesare rezolvării acestei cerințe); - numărul legăturilor duble și al legăturilor triple din fragmentul macromoleculei de ADN bicatenar; - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară, știind că, pe catena 3’-5’, secvența de nucleotide este următoarea: GCCCAT. c) Completați problema de la punctul b) cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Arată baremulAscunde baremul

Ce dă baremul (valorile oficiale)barem oficial

- stabilirea numărului de nucleotide care conțin guanină (220); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (440); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (336); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină (168); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (168); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (220); 2 puncte - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CGGGTA. 2 puncte

Cum se puncteazăbarem oficial

a) numirea celor patru baze azotate din componența nucleotidelor de tip ADN; 4 x 1p.= 4 puncte b) - numărul de nucleotide cu adenină conținute de fragmentul de ADN bicatenar - etapele rezolvării: - stabilirea numărului de nucleotide care conțin guanină (220); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin citozină + guanină (440); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină + timină (336); 1 punct - stabilirea numărului de nucleotide care conțin adenină (168); 1 punct - numărul legăturilor duble din fragmentul de ADN bicatenar (168); 2 puncte - numărul legăturilor triple din fragmentul de ADN bicatenar (220); 2 puncte - secvența de nucleotide din catena de ADN 5’-3’ complementară: CGGGTA. 2 puncte Notă Pentru raționamentul corect, neînsoțit de calcule, se acordă jumătate din punctajul total repartizat calculării numărului de nucleotide cu adenină. c) - formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

II.B

12 p

Pacientul unui spital este supus unei intervenții chirurgicale în urma căreia are nevoie de transfuzie cu o cantitate mică de sânge. Analiza sângelui pacientului evidențiază prezența în plasma sângelui doar a anticorpului/aglutininei α (alfa). Precizați următoarele: a) grupa de sânge a pacientului; b) două exemple de grupe de sânge ale unor posibili donatori; motivați răspunsul dat; c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh, în cazul în care pacientul ar fi Rh negativ. d) Completați această problemă cu o altă cerință pe care o formulați voi, folosind informații științifice specifice biologiei; rezolvați cerința pe care ați propus-o.
Arată baremulAscunde baremul

Ce dă baremul (valorile oficiale)barem oficial

a) grupa de sânge a pacientului (B); 2 puncte

Cum se puncteazăbarem oficial

a) grupa de sânge a pacientului (B); 2 puncte b) două exemple de grupe de sânge ale unor posibili donatori; 2 x 1p.= 2 puncte - motivarea răspunsului dat; 2 puncte c) consecința în cazul transfuziei cu sânge provenit de la un donator incompatibil din punctul de vedere al sistemului Rh, în cazul în care pacientul ar fi Rh negativ; 2 puncte d) formularea cerinței; 2 puncte - rezolvarea cerinței. 2 puncte

Subiectul al III-lea

30 de puncte

III.1

14 p

Respirația este procesul producerii de energie, necesară organismului pentru desfășurarea diferitelor activități. În timpul respirației, sunt mobilizate mai multe volume de aer. a) Numiți două capacități respiratorii și un volum de aer comun din componența acestor capacități respiratorii. b) Explicați rolul diafragmei în realizarea inspirației. c) Construiți patru enunțuri afirmative, câte două pentru fiecare conținut, utilizând limbajul științific adecvat. Folosiți, în acest scop, informații referitoare la următoarele conținuturi: - Expirația - Transportul oxigenului la celule
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

a) numirea a două capacități respiratorii și a unui volum de aer comun din componența acestor capacități respiratorii; 3 x 1p.= 3 puncte b) explicarea corectă; 3 puncte c) construirea a patru enunțuri afirmative, utilizând limbajul științific adecvat, folosind, în acest scop, informații referitoare la conținuturile indicate. 4 x 2p. = 8 puncte

III.2

16 p

Digestia este una dintre funcțiile organismului uman. Produșii finali ai digestiei sunt transportați la celule de către sângele propulsat în vasele de sânge prin activitatea cardiacă. a) Numiți trei parametri funcționali ai activității cardiace. b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Există asemănări între compoziția chimică a salivei și compoziția chimică a sucului pancreatic”. c) Alcătuiți un minieseu intitulat „Digestia chimică a proteinelor”, folosind informația științifică adecvată. În acest scop, respectați următoarele etape: - enumerarea a șase noțiuni specifice acestei teme; - construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect și în corelație noțiunile enumerate.
Arată baremulAscunde baremul

Cum se puncteazăbarem oficial

a) numirea a trei parametri funcționali ai activității cardiace; 3 x 1p.= 3 puncte b) scrierea unui argument; 3 puncte c) alcătuirea minieseului, folosindu-se informația științifică adecvată, respectându-se cerințele: - pentru fiecare noțiune enumerată, specifică temei, se acordă câte 1p. 6 x 1p.= 6 puncte - pentru coerența textului, în alcătuirea căruia fiecare noțiune este folosită corect, în corelație cu celelalte noțiuni, se acordă 2 p. 2 puncte - pentru respectarea lungimii textului - maxim trei-patru fraze - se acordă 2 p. 2 puncte

Acum fă-o pe bune: 3 ore, pe ceas.

Cronometru, foaia ta, apoi te corectezi pe barem punct cu punct. Fără cont.

Mai ai gratuit, fără cont